檢索結果：共9筆資料 檢索策略： "翁楊絲茜".cadvisor (精準) and year="106"
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本研究旨在探究中高齡在社群網路的資訊分享行為，以及分享過程所產生的動機與需求，並依不同個人背景在Line APP的使用現況（Line 的使用期間、查看Line訊息的次數、每天花費多少時間使用Line…
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近年來，隨著飲食習 西化，國人攝糖情形日趨嚴重，再加上缺乏運動及飲食的調節，使得肥胖及 性病罹患率大幅增加，由此可彰顯減少糖分攝取，培養 良好飲食習 的重要性。 本研究旨在探討多媒體教學對民眾減糖…
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本研究目的在介紹與糖類攝取風險相關的模型，這有益於改善我們的飲食習慣。研究報告指出，隨著西方飲食習慣的影響，最近台灣地區的民眾糖攝取量不斷增加，並且對於體能活動和健康自制力方面也逐漸下滑，進而使肥胖…
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本研究旨在探討以不同提問方式進行教學，對國小四年級學生國語文閱讀學習成果是否有差異，故以即時反饋系統結合不同提問式閱讀教學策略，探究其對國小四年級學生國語文閱讀的學習成效與學習興趣之影響，研…
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隨著現代人生活型態的變遷，飲食習慣亦與過去大有不同，根據國家衛生研究院(2015)調查發現，我國外食比例偏高，除了外食的飲食習慣改變之外，健康教育訊息不足、不健康的食物搭配贈品行銷、上網、看電視等靜…
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本研究旨在探討桌上遊戲融入英語教學中對不同英語學習風格的國小六年級學童在英語學習概念上的影響及其感受之狀況。研究者利用市售桌遊「拔毛運動會」之遊戲規則與方式進行改編並另外命名成「拔積木運動會」融入英…
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本研究旨在進行使用擴增實境 （Aurasma） 輔助教學策略介入中重度智能障礙學生事務機器與電腦應用課程之初探。研究對象為三名台北市立某特殊教育學校高職部學生，以單一受試研究法中的跨受試多基線設計進…
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本研究旨在透過數位說故事法結合專題導向跨領域課程，瞭解不同學習風格的學生在學習動機與投入方面之影響。以某國立科技大學之83位參與專題導向跨領域課程的學生，採「單組前後測設計」，實驗為期18週，每週一…
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本研究旨在探究中高齡使用者在社群網路環境中資訊分享行為受到資訊分享動機之影響程度，並透過資訊分享行為之影響使用者獲得社會支持與幸福感之感受程度，以及不同個人背景使用者之網路社群使用現況(每天使用社群…